OKULUMUZ E GÜVENLİK EYLEM PLANI

Mehmet Emin Şimşek İlkokulu 2024/2025 E-Güvenlik Planı

Amaç

- Öğrencilerin internet ve dijital araçları güvenli, sorumlu ve bilinçli bir şekilde kullanmasını sağlamak.

- Çevrimiçi ortamda karşılaşabilecekleri riskler (siber zorbalık, uygunsuz içerik, kişisel bilgi paylaşımı vb.) hakkında farkındalık oluşturmak.

- Veliler ve öğretmenlerle iş birliği yaparak e-güvenlik kültürünü okulumuzda yerleştirmek.

Hedef Kitle

- Mehmet Emin Şimşek İlkokulu öğrencileri (1., 2., 3. ve 4. sınıf),

- Öğretmenler,

- Veliler.

E-Güvenlik Planı Kapsamı

Bu plan, okul genelinde uygulanacak kurallar, eğitim etkinlikleri ve bilgilendirme faaliyetlerini içerir. Aşağıdaki başlıklarla detaylandırılmıştır:

1. Kurallar ve Politikalar

a) İnternet Kullanım Kuralları:

- Okulda tablet, bilgisayar veya akıllı tahta gibi cihazlar yalnızca öğretmen gözetiminde kullanılır.

- Öğrenciler, oyun veya video sitelerine öğretmen izni olmadan giremez.

- İnternette başka birine zarar verecek mesajlar yazmak yasaktır (örneğin, arkadaşlarına kötü sözler söylemek).

- Kişisel bilgiler (ad, soyad, adres, telefon numarası) asla paylaşılmaz.

b) Cihaz Kullanımı:

- Okula cep telefonu getirilirse, ders sırasında kapalı tutulur ve sadece acil durumlarda öğretmen izniyle kullanılır.

- Okul bilgisayarlarında yalnızca eğitim amaçlı sitelere girilir.

c) Sorumluluk:

- Kurallara uymayan öğrenciler, öğretmen ve veli ile birlikte bilgilendirilir. Gerekirse rehber öğretmenle görüşme yapılır.

2. Eğitim ve Farkındalık Etkinlikleri

a) Öğrencilere Yönelik Çalışmalar:

- E-Güvenlik Günü (Her Dönem 1 Gün): Ekim ve Mart aylarında birer gün, e-güvenlik temalı oyunlar ve hikayelerle konu işlenir. Örneğin:

  - "İnternet Canavarı" adlı kısa bir hikaye okunur ve tartışılır.

  - "Güvenli Şifre Oyunu" ile güçlü şifre oluşturma öğretilir.

- Sınıf İçi Etkinlikler: Her ay 1 ders saati, e-güvenlik konularına ayrılır:

  - 1. Sınıf: "İnternette Ne Paylaşmamalıyım?" (resim çizme etkinliği).

  - 2. Sınıf: "Arkadaşlarımı Üzmemek" (siber zorbalık farkındalığı).

  - 3. Sınıf: "Güvenli İnternet Kullanımı" (kısa video izleme).

  - 4. Sınıf: "Dijital Ayak İzi Nedir?" (grup tartışması).

- Pano Çalışmaları: Koridordaki e-güvenlik panosunda her ay bir tema işlenir (örneğin, "Şifreni Koru", "Tanımadığın Kişilere Yazma").

b) Öğretmenlere Yönelik:

- Eğitim-öğretim yılı başında e-güvenlik semineri düzenlenir (uzman bir rehber öğretmen veya bilişim öğretmeni tarafından).

- Öğretmenler, günlük derslerde e-güvenlik ipuçlarını öğrencilerine hatırlatır.

c) Velilere Yönelik:

- Veli toplantılarında "Evde E-Güvenlik" konulu 15 dakikalık bilgilendirme yapılır.

- "E-Güvenlik Rehberi" broşürü dağıtılır (örneğin, "Çocuklarınızın ekran süresini nasıl kontrol edersiniz?").

- E-Okul üzerinden e-güvenlik ipuçları mesajları gönderilir.

3. Risklere Karşı Önlemler

a) Siber Zorbalık:

- Öğrenciler, bir arkadaşlarının internette üzüldüğünü görürse öğretmene haber verir.

- Siber zorbalık durumlarında rehber öğretmen devreye girer ve veliler bilgilendirilir

b) Uygunsuz İçerik:

- Okul bilgisayarlarında güvenli internet filtresi kullanılır.

- Öğrenciler, bilmedikleri bir siteye girdiklerinde öğretmene sorar

c) Kişisel Bilgi Güvenliği:

- Öğrenciler, sosyal medyada hesap açmadan önce velilerine danışır.

- Okulda kullanılan şifreler basit olmaz (örneğin, "1234" yerine "Güneş2025" gibi).

4. Uygulama ve Takip

- E-Güvenlik Ekibi: Okul müdürü, bilişim öğretmeni ve rehber öğretmenden oluşan bir ekip, planın uygulanmasını takip eder.

- Aylık Değerlendirme: Her ay sonunda öğretmenler, e-güvenlik etkinliklerinin etkisini sınıfta gözlemler ve raporlar.

- Velilerden Geri Bildirim: Dönem sonunda velilere kısa bir anket yapılır (örneğin, "Çocuğunuz evde internet kurallarına uyuyor mu?").

5. Acil Durum Planı

- Eğer bir öğrenci internette bir sorun yaşarsa (örneğin, tanımadığı birinden mesaj alırsa):

  1. Hemen öğretmene haber verir.

  2. Öğretmen, rehber öğretmen ve veliyi bilgilendirir.

  3. Gerekirse okul yönetimi durumu ilçe milli eğitim müdürlüğüne bildirir.